تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم وأكتب
0
تصويتات
1
إجابة
أقارن بين العددين مستفيدًا من النموذج أدناه ، وأكتب (>، <، =) في الفراغ : ٤١ ... ٣٦
سُئل
أغسطس 21، 2023
في تصنيف
حلول تعليمية
بواسطة
الأستاذة أمل
أقارن
بين
العددين
مستفيدًا
من
النموذج
أدناه
،
وأكتب
في
الفراغ
٤١
٣٦
0
تصويتات
1
إجابة
باستخدام مهارات التفكير الناقد وقواعد التفكير المنهجي الفعال أحاول مع عائلتي مناقشة هذه المشكلة ودراسة الجوانب المحيطة بها كافة الفرد، الأسرة، التعليم، المجتمع، القانون، وتحليلها ووضع مقترحات لعلاجها وأكتب مقالاً يقدم توضيحاً لما توصلنا إليه من نتائج أنا وعائلتي بعد مناقشتنا للموضوع
سُئل
أغسطس 15، 2023
في تصنيف
حلول تعليمية
بواسطة
سحر
باستخدام
مهارات
التفكير
الناقد
وقواعد
المنهجي
الفعال
أحاول
مع
عائلتي
مناقشة
هذه
المشكلة
ودراسة
الجوانب
المحيطة
بها
كافة
الفرد،
الأسرة،
التعليم،
المجتمع،
القانون،
وتحليلها
ووضع
مقترحات
لعلاجها
وأكتب
مقالاً
يقدم
توضيحاً
لما
توصلنا
إليه
من
نتائج
أنا
وعائلتي
بعد
مناقشتنا
للموضوع
0
تصويتات
1
إجابة
صف احتمال وقوف المؤشر على كل عدد في القرص ذي المؤشر الدوار، وأكتب ( أكيد ، أكثر احتمال ، أقل احتمال ، مستحيل ).
سُئل
مايو 20، 2023
في تصنيف
حلول تعليمية
بواسطة
سحر
صف
احتمال
وقوف
المؤشر
على
كل
عدد
في
القرص
ذي
الدوار،
وأكتب
أكيد
،
أكثر
أقل
مستحيل
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى نهج الأوائل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...