أكتب فقرة تأليفية عن دور الصورة في التضليل أو التأثير الإعلامي وظف الأسئلة النافدة التي تعلمتها من صيغة لازويل في الدرس السابق؟
حفظكم الله أينما كنتم أحبتي الطلاب والطالبات الباحثين على اجابة السؤال أكتب فقرة تأليفية عن دور الصورة في التضليل أو التأثير الإعلامي وظف الأسئلة النافدة التي تعلمتها من صيغة لازويل في الدرس السابق؟ في موقع نـهـج الأوائـل الذي من خلاله تحصلون حل الأسئلة الدراسية بالإضافة الي حلول الاختبارات المركزية والنهائية، فتابعونا للحصول علي الاجابات المعتمدة من قبل مدرسين في وزارة التعليم السعودية وسؤالنا هو:
أكتب فقرة تأليفية عن دور الصورة في التضليل أو التأثير الإعلامي وظف الأسئلة النافدة التي تعلمتها من صيغة لازويل في الدرس السابق؟
أنُه لـمـن دواعـي سرورنا نحن فريق موقع ( نـهــج الأوائــل ) أن نقدم حلول جميع اسئلة المناهج الدراسيه من حلول إختبارات و واجبات منزليه وأسئلة منهجيه وأوراق عمل وبحث وغير ذلك ، وللتسهيل عليكم في الإجابة لأي سؤال يرجى كتابة نهج الأوائل في نهاية السؤال في بحث جوجل حتي يظهر لكم موقع نهج الأوائل وبه الإجابة النموذجية . والله ولي التوفيق, وفيما يلي نعرض لكم حل السؤال الآتي:
أكتب فقرة تأليفية عن دور الصورة في التضليل أو التأثير الإعلامي وظف الأسئلة النافدة التي تعلمتها من صيغة لازويل في الدرس السابق
الإجابة الصحيحة هي
لقد تعلمنا في هذا الدرس دور الصورة في تشكيل الوعي وإثارة المشاعر مما قد يستخدم بشكل خاطئ في التضليل الإعلامي والتأثير على مشاعر الناس ولذا وجب على كل منا أن يسأل دائماً عن الخبر من صنعه؟ وماهي الأفكار التي يريد تمريرها وماذا يقول المحتوى أو عنوان الصورة وماهي وسيلة التي تم نقلها لنا ولتستهدف من؟ وما المتوقع منها في دوائر التأثير الاجتماعي وبعدها يمكننا الحكم على الأخبار الواردة علينا حكماً صحيحاً سليماً.