حل درس إعادة البحث العلمي في اللغة العربية للصف العاشر الفصل الأول 2023 ،
اعداد البحث العلمي
يكثر الحديث عن البحث العلمي في هذه الايام وتخصص له الدوله المتقدمه مخصصات ماليه كبيره وتبني له مراكز ومنشأ ت كثيرة وتقام له مؤسسات ضخمه ولا يقتصر الامر على الحكومات وما يتبعها من جامعات ووزارت وادارات بل يتعذاها الى الشركات والمؤسسات الخاصه والحق ان البحث العلمي لم يعد ترافاً تستاثر به بعض المؤسسات العلميه او النقديه ذات المستوى الرفيع بل اصبح ضروره قوميه وعلميه وتجاريه تعمل على الافاده منها الامم والمنظفات والمؤسسات والشركات كلها ومن هنا كان الاقبال على البحث العلمي والباحثين العلميين وهو (البحث المنظم المنهجي الناقده في اسباب المشكلات وحلولها ويقوم على اساس من سؤال او مشكله تتطلب حلا وينتقل من الملا حظه الى التعليل فالتجريب فالتعميم فالتطبيق )
وللعلم اسس يقوم عليها منها
١-البحث العلمي يقوم على اساس من حب الاطلاع والشوق الى المعرفه واستكناه الحقيقه
٢-البحث العلمي قد يكون لغايه نظريه كما يكون لغايه عمليه تطبيقيه اويكون للغايتين معاً وهو الاعم الاغلب
٣-الطريقة العلميه واحده في كل العلوم وان اختلفه اشكالها من علم الى علم ويرى العلماء ان (كل علم يكون علمياً بقدرما تكون طريقه علميه )بمعنى ان الطريقه العلميه واحده في اسسها ومراميها وخطواتها الاساسيه ولكنها تختلف من ميدان على اخر بسبب من طبيه الحادثه المدروسه في هذا العالم اوذالك
٤-الباحثون العلميون يتقون ويحضون لعملهم ويدربون وتيسرلهم سبل العمل ويحرص عليهم حرصاً شديداً وتفصيل ذلك ان البحث العلمي يقوم على اساس من ذكاء ودربه وتمرين وانه لابد من انتقاء خير العناصر البشريه للقيام بالبحث العلمي في مختلف مجالاته
٥-الدوله الواعيه تجعل البحوث العلميه في خدمة اهدافها الاقتصاديه والاجتماعيه والقوميه وهي لذلك تلشئ مراكز قوميه للبحوث تنسق بينها وتنظم وتخدم خططها الاقتصاديه والاجتماعيه والقوميه وتمنع ازدواج العمل بين مختلف المراكز وتفيد من الاماكن المتوفره
يبدأ البحث العلمي عاده بالشعور بالمشكله وينتقل الي حصر هذه المشكله وتحديدها ثم يفترض الباحث العلمي فريضه أو أكثر عن المشكله وحينئذن ينتقل إلي تجريب فرضياته فاذا ثبتت صحتها قبلها وأنتقلت إلي قانون يطبق ويستفاد منه وهكذا نستطيع أن نمر بهذه الخطوات مروراً سريعاً لنتبين طبيعة البحث العلمي
الشعور بالمشكله ويكون هذا شعوربنا علي ملاحظه وهذه الملاحظه أمر ضروري للباحث العلمي وهي ترافقه في جميع خطواته ولا تنفصل عنه دقيقة واحدة وقد تكون الملاحظه عقوبة أو أراديه قاصده وقد تكون عاميه وقدتكون عزلاء أو مسلحه باسلحه من مثل البحر والمنظار عنهما من الدورات العلميه وقد تكون عشوائيه
٢ـ تحديد المشكله ينفق علماء النفس على أن ألالهام لا يهبط إلا علي من أستعد له بالعلم والمعرفه ودقة الملاحظه وحسن الرابط بين والسائل والغايات وبين الاسباب والنتائج وإذا ما قام الشعور بالمشكله استئذ كان لابد من حصر المشكله وتحديدها بين مالمها ويحدد حدودها ويوضح واجباتها
٣ـ الفروض : بعد أن يلاحظ الباحث المشكله ويحدد معالمها ويحصر مقاومتها يفترض فرضاً أو أكثر عن أسبابها وعللها ومراميها وحلولها وكثيراً ما يكون الباحث مضطراً الى تقسيم فرضه الاساسي إلى فروض فرعيه يتحقق منها واحد تلو الآخر ويعود بها إلي الفرض الأساسي ليتأكد من صحته أو عدمه وها هنأ محل التذكير بأن الفرض قد يكون صحيحاً وقد يكون مغلوطاً فيه أو ناقصاً وأن من واجب الباحث الذكي التدقيق الموضوعي أن ينضر في فرضياته من دون تحيراً أو تعصب وأن يكون قد تخلي عن الموضوعيه وهي شرط أساسَ من الشروط الواجبه وتوفرها في الباحث العلمي وأساس التجريب قاعده بسيطه أساسيه مهمه إلا وهي قدرة كل أنسان علي التأكيد من صحته التجربه إذا توفرة فيه وله شروط معينه وهكذا فإن كل إنسان يستطيع أن يتأكد من أن (الكلس يفور إذا صببنا عليه حامض الكبريت )وذلك بأن يجرب بنفسه صب الحامض علي الكلس ويشاهد فورانه وقل الامر نفسه عن كل تجربه علميه مماثله.
٥ـ التعميم : يقول علماء البحث العلمي إن (الفريضه قانون مؤقت ) ويعنون بذالك أن الفريضه إذا جربت وثبتت صحتها إنقلبت إلي قانون وإلا رفضت واستغني عنها واستبدل بهاء سواها والحق ان التجربه حينَ يثبت صحة الفريضه يكون قد توصل إلي( قاعده ) أو (قانون ) وذلك وفق درجة
اليقين التي تم بها النتيجه التي تم التواصل اليها
ومعلوم أن الانسان حريص علي التواصل إلي
قواعد عامه ونظريات تفسيريه وقوانين ثابته
يتعامل بها مع ما يحيط به من طبيعة وبشر ومجتمع
التطبيق إذا أمتلك الباحث القاعدة العامه أو النظرية أو القانون إندفع إلي تطبيقه والإفاده
منه في مختلف الميادن الممكنه
وهكذا فإن الأنسان حين علم أن المعادن تمتد بالحراره افاد من هذه الحقيقه افادات نظريه وعمليه شتي وفي مختلف ميادين العلم والتطبيق
وختاماً يمكن القول أن البحث العلمي ثمين
لأنه يمنح ألأنسان مفتاحاً للتقدم الأجتماعي
استعين بالمعجم في تعريف معني (استكناه ـ مقاومات )
واشرح منهما في النص
استكانه الكنه هو الجوهر ـ وستكناه الحقيقه تعريف جوهرها أو اكتشفه
مقاومات : الدعائم التي يقوم عليها الشيء ويعتدل مقاومات المشكله الاسس التي ينبت عليها
عرف البحث العلمي مثالاً لبحث يمكن أن تقوم به في بعض المواد
هو البحث المنظم المنهجي الناقد في أسباب المشكلات وحلولها ويقوم على اساس من سؤال او من مشكله من الابحاث ظاهرة الهجرة الداخلية والخارجيه أسباب الحصار المطلعه.