0 تصويتات
في تصنيف حلول تعليمية بواسطة

كل من الصيغتين البنائيتين أعلاه لهما نفس الصيغة الجزيئية C6H14 هل يمكن اعتبار كل منهما متشكلاً للآخر؟ فسر إجابتك؟ 

حفظكم الله أينما كنتم أحبتي الطلاب والطالبات الباحثين على اجابة السؤال كل من الصيغتين البنائيتين أعلاه لهما نفس الصيغة الجزيئية C6H14 هل يمكن اعتبار كل منهما متشكلاً للآخر؟ فسر اجابتك

في موقع نـهـج الأوائـل الذي من خلاله تحصلون حل الأسئلة الدراسية بالإضافة الي حلول الاختبارات المركزية والنهائية، فتابعونا للحصول علي الاجابات المعتمدة من قبل مدرسين في وزارة التعليم السعودية وسؤالنا هو: 

كل من الصيغتين البنائيتين أعلاه لهما نفس الصيغة الجزيئية C6H14 هل يمكن اعتبار كل منهما متشكلاً للآخر؟ فسر إجابتك؟ 

أنُه لـمـن دواعـي سرورنا نحن فريق موقع ( نـهــج الأوائــل ) أن نقدم حلول جميع اسئلة المناهج الدراسيه من حلول إختبارات و واجبات منزليه وأسئلة منهجيه وأوراق عمل وبحث وغير ذلك ، وللتسهيل عليكم في الإجابة لأي سؤال يرجى كتابة نهج الأوائل في نهاية السؤال في بحث جوجل حتي يظهر لكم موقع نهج الأوائل وبه الإجابة النموذجية . والله ولي التوفيق, وفيما يلي نعرض لكم حل السؤال الآتي:

كل من الصيغتين البنائيتين أعلاه لهما نفس الصيغة الجزيئية C6H14 هل يمكن اعتبار كل منهما متشكلاً للآخر؟ فسر اجابتك

الإجابة الصحيحة هي 

الجواب: لا تعد الصيغتان أعلاه متشكلات فالمتشكلات تمتلك الصيغة الجزيئية نفسها ولكنها تختلف في الصيغة البنائية الهندسية وعلى الرغم من اختلاف هذين التركيبين إلا أن لهما الاسم نفسه وفق نظام الايوباك (IUPAC) وهو (3- ميثيل بنتان) فهما المركب نفسه ولكنهما عرضا بطريقة مختلفة.

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة
كل من الصيغتين البنائيتين أعلاه لهما نفس الصيغة الجزيئية C6H14 هل يمكن اعتبار كل منهما متشكلاً للآخر؟ فسر اجابتك

الإجابة الصحيحة هي

الجواب: لا تعد الصيغتان أعلاه متشكلات فالمتشكلات تمتلك الصيغة الجزيئية نفسها ولكنها تختلف في الصيغة البنائية الهندسية وعلى الرغم من اختلاف هذين التركيبين إلا أن لهما الاسم نفسه وفق نظام الايوباك (IUPAC) وهو (3- ميثيل بنتان) فهما المركب نفسه ولكنهما عرضا بطريقة مختلفة.

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى نهج الأوائل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
X
...